Seminario de Promoción sin Examen Final con Trabajo de Campo.

Asignación Universal por Hijo

Primer encuentro: 

Miércoles 4 de septiembre- 12 hs.

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Notas Recuperatorio Comisiones Issel

Melucci, Carolina	4
Arostegui, Rocío	4
Paz, Mailén	Desaprobado
De Luca, Micaela	6
Perrone, Ana Belén	6
Sellares, Juan Luis	6
Azcaray, Rodrigo	5
Borrone, Ignacio	4
Germillac Lewis, María Luz	4

NOTAS RECUPERATORIO COMISIÓN MIERCOLES 16 A 18 HS LIC PALOMO, PAULA

NOTAS RECUPERATORIO COMISIÓN MIERCOLES 16 A 18 HS

LIC PALOMO, PAULA

Argañaraz 4

Ciriaco 4 

Di Iorio 10

Echandia 5

Rubio 5

SEGUNDO PARCIAL (LEER IMPORTANTE)

A partir de los acontecimientos de público conocimiento hacemos llegar por este medio la consigna del segundo parcial, ante cualquier duda comuníquense por mail con sus respectivos ayudantes.

CURSADA 2013 - SEGUNDO PARCIAL: Trabajo de Análisis Integrativo

En Grupos Pequeños (conformados por un número de 3 o 4 estudiantes), deberán realizar un trabajo de elaboración donde se aborden contenidos referidos a los Módulos II, III y IV de la asignatura a partir de un disparador fílmico.

A partir de la misma se trabajarán los contenidos debiendo dar cuenta de diferentes temáticas, textos y autores. Podrán incluir en el análisis otras referencias bibliográficas, las cuales deberán ser consultadas y aprobadas por los docentes a cargo, y luego adecuadamente consignadas.

El Trabajo deberá estar estructurado de la siguiente manera:

1) Portada, donde figuren los datos generales (carrera, asignatura, ayudante a cargo, integrantes del grupo, título del trabajo, disparador analizado y año en curso).

2) Descripción breve del disparador utilizado.

3) Desarrollo (no mayor a 6 páginas y no inferior a 4).

Con respecto al Módulo II, deberán abordar las temáticas de producción de subjetividad y constitución del psiquismo, incluyendo procesos de identificación y las instancias ideales (yo ideal e ideal del yo).

Con respecto al Módulo III, deberán abordar las temáticas de imaginario grupal/imaginario social y las producciones de sentido a partir de los mismos, y al menos dos aspectos conceptuales a elección que se hayan trabajado en el Módulo.

Con respecto al Módulo IV, deberán abordar las temáticas del malestar actual en la cultura,  las sociedades de control y su impacto en la producción de subjetividades  y las formas de subjetivación que favorecen cambios instituyentes en las personas, grupos y sociedades

4) Conclusiones.

Se desglosan en:

Síntesis del trabajo realizado y apertura de otras hipótesis de análisis que se podrían trabajar que no fueron abordadas.

Reflexión acerca del propio grupo de trabajo respecto del proceso de aprendizaje y la dinámica grupal que pudieron observar sobre sí mismos (momentos, obstáculos, emergentes, formaciones imaginarias, etc.).

5) Bibliografía.

6) Deberá adjuntarse el disparador utilizado en soporte DVD.

El trabajo se presentará en soporte papel y en versión electrónica. En hoja A4, letra arial 11, interlineado 1.5, márgenes Sup.-Inf-: 2,5; Izq.: 3,5; Der.: 2,5.

Fecha de entrega y coloquio grupal:

Semana del  1 de julio en comisiones de TP (Deberán estar presentes todos los integrantes de los respectivos grupos.)

Listado de disparadores fílmicos

El hombre disconforme.

Entre los muros.

Una mujer llamada Nell.

Escritores de la libertad.

La estrategia del caracol.

Recursos humanos.

Cigarros

V de venganza

Deberá adjuntarse el disparador utilizado en soporte DVD.

Las Profesoras Orellano clauorellano@yahoo.com.ar y Rovira snrovira@mdp.edu.ar ofrecerán por mail fechas de encuentro alternativas para las comisiones de los jueves que se ven afectadas por el próximo feriado.

Recuperatorio del Primer Parcial

Quienes deban rendier el recuperatorio del primer parcial podrán optar entre:

Viernes 7 de junio - 8:00 am - Aula 2 Ly F

Viernes 7 de junio 18:00 pm - Aula 2 L y F

Bibliografía para el parcial

Modulo temático 1, entran todos los textos 

Módulo temático 2,  NO ENTRAN los siguientes textos:

- Bleichmar, S. (2006) No me hubiera gustado morir en los 90. Cap: El buen Samaritano y sus bemoles; El reciclado del semejante; El legado de Malthus. Edit. Altea,Taurus, Alfaguara S.A. Buenos Aires

- Castoriadis, C. (1993). Subjetividad e Historico-social. Revista Zona Erógena, Año IV, Nº 15.

- Freud, S. (1921). Psicología de las Masas y Análisis del Yo. Introducción- y Cap. VII La Identificación. En Amorrotu Editores.Vol. XVIII, Buenos Aires. (l984).

- Fernández, A.M. (2005) .Política y Subjetividad. Prólogo. Tinta Limón. Buenos Aires.

- Grupo 12. (2001). Del fragmento a la situación. Notas sobre la subjetividad contemporánea. Edita:Grupo 12 .Buenos Aires.

- Hurtado, D. (2004) Reflexiones sobre la Teoría de Imaginarios: una posibilidad de comprensión desde lo Instituido y la Imaginación Radical. En Red AL y C. www.redalyc.com.

Clases de consulta

Les informamos que esta semana se realizarán clases de consulta previas al primer parcial, las mismas se dictarán el Jueves 16 a las 16 hs. y el Viernes 17 a las 13 hs. y a las 18:30 hs.  en aulas a confirmar.

Informe individual a ser presentado en la semana del 15 de abril:

El informe deberá ser una narración (no un cuadro esquemático) que  establezca semejanzas y diferencias entre conductismo, psicoanálisis y psicología de la liberación teniendo en cuenta los siguientes aspectos

• Objetos y métodos
• Concepción del sujeto y de la ciencia
• problemáticas que abordan
• contextos de surgimiento
• implicancias éticas y políticas
• importancia de la cultura y de la historia

La extensión del trabajo no deberá ser menor a 3 páginas ni mayor de 5, en letra Arial 12, a simple espacio en hoja A4.