miércoles, 22 de junio de 2016

Ante los hechos ocurridos el pasado 19 de junio en Nochixtlán, Oaxaca, manifestación portentosa de la sinrazón característica del Estado mexicano, la Asociación de Filosofía y Liberación - México no se pronuncia sólo en favor del esclarecimiento de los hechos (en sí mismos evidentes) ni por la captura, juicio y castigo de los autores materiales. Nuestra Asociación, siempre comprometida con la liberación cabal de los oprimidos y explotados, se pronuncia realmente por el fin inmediato de un régimen que ha olvidado desde su origen los principios más elementales de la democracia y la búsqueda del bien común.
Con un puñado de políticos que han terminado por hacer de las instituciones un feudo personal con el cual erigirse como señores, los llamados al diálogo y a la conciliación pacífica de las diferencias parecen ciertamente insuficientes. Ahí en donde la imposición, la violencia y la inequidad se han convertido en la norma, el estado de rebelión y la coerción legítima de las víctimas es un deber cuya evasión sólo traería consecuencias cada vez más negativas.
La represión brutal de pobladores y miembros de la CNTE, efectuada por el gobierno mexicano a través de la policía federal que él comanda y cuyo saldo es hasta el momento de 8 personas muertas, 45 heridos y 22 desaparecidos, no puede caer (como tantas otras atrocidades cometidas en el pasado) simplemente en el olvido. El llamado es, pues, a asumir una actitud crítica ante los recientes acontecimientos y manifestarla por todas aquellas vías que permitan construir una consecuente y siempre comprometida praxis de liberación. La violencia sistemática que ejerce el gobierno de Enrique Peña Nieto en contra del pueblo mexicano, debe ser, nacional e internacionalmente, conocida, denunciada, juzgada y sobre todo enérgicamente combatida.

Enrique Dussel
Asociación de Filosofía y Liberación - México
Ciudad de México, México
20 de junio de 2016


martes, 21 de junio de 2016

Notas Recuperatorio Issel

Urquiza, Valentina :  8 (ocho)

Badolato, Oriana: Desaprobado

Acchura, Rut: Desaprobado

Canale, Elían:  Desaprobado

Segundo Parcial

CURSADA 2016
SEGUNDO PARCIAL: Trabajo de Análisis Integrativo

En Grupos Pequeños (conformados por un número de 3 estudiantes), deberán realizar un trabajo de elaboración donde se aborden contenidos referidos a los módulos III y IV de la asignatura a partir de una situación disparadora. Para este examen se aplicarán los contenidos teóricos solicitados, analizando uno de los siguientes filmes:
-          Dos días, una noche (Francia, 2014, Dirig.: Dardenne, Hnos.).
-          Los adoptados (Francia, 2011, Dirig.: M. Laurent)
-          El quinteto de la muerte (EEUU, 2004, Dirig.: Coen Hnos.)
-          La estrategia del caracol (Colombia, 1993, Dirig.: S. Cabrera)

 El Trabajo deberá estar estructurado de la siguiente manera: 
·         Portada, donde figuren los datos generales (carrera, asignatura, ayudante a cargo, integrantes del grupo, título del trabajo, año en curso).
·         Breve descripción del tema del film.
·         Desarrollo (no mayor a 6 páginas y no inferior a 3).
Deberán abordar las temáticas de imaginario grupal/imaginario social y las producciones de sentido a partir de los mismos, formaciones Imaginarias grupales:
-Roles e interjuego de roles
-Red de Identificaciones cruzadas (matriz grupal)
-Red transferencial
-Ilusión Grupal
-Institución como disparador del Imaginario Grupal (normas de funcionamiento, contratos, intercambio simbólico).
-Procesos identificatorios en la conformación de un grupo y las significaciones grupales imaginarias (mitos, ilusiones, utopías, emblemas).
-Malestar en la cultura actual.
- Subjetividad socialmente instituida. Procesos de subjetivación y resubjetivación.

·         Conclusiones. Se desglosan en:
-       Argumentación acerca del trabajo realizado y apertura de otras hipótesis de análisis que podrían haberse trabajado pero que no fueron abordadas.
-       Reflexión acerca del propio grupo de trabajo respecto del proceso de aprendizaje y la dinámica grupal que pudieron observar sobre sí mismos (momentos, obstáculos, emergentes, formaciones imaginarias, etc.).
·         Bibliografía.

La presentación escrita se realizará en  hoja A4, letra arial 11, interlineado 1.5, márgenes Sup.-Inf-: 2,5; Izq.: 3,5; Der.: 2,5.

Fecha de Entrega: semana del 4 de julio.
Modalidad de evaluación. Se califica el informe y la presentación oral en forma coloquial donde deberán estar presentes TODOS los integrantes del grupo.
Recuperatorio:
En la semana siguiente al Coloquio, a coordinar con los docentes a cargo de las Comisiones de Trabajos Prácticos.



Notas Recuperatorio Comisión Rovira

CUEVAS CAMILA: Ausente
DAMARIO JULIAN: 6,50 (seis,50)
GONZÁLEZ CANDELARIA:Ausente
NEIRA GIAN FRANCO: 4 (cuatro)
SEQUI YAIR: 9 (nueve)
VELÁSQUEZ NUÑEZ TOMÁS: 4(cuatro)
ZALLOECHEVERRÍA JOSÉ: 6 (seis)

jueves, 9 de junio de 2016

RECUPERATORIO

LES INFORMAMOS QUE EL RECUPERATORIO PARA TODAS LAS COMISIONES SE REALIZARÁ EL JUEVES 16 A LAS 18 HS EN AULA A CONFIRMAR
 Introducción a la Psicología – 1er parcial  Módulo I y II –
Com. Lic. Silvia Rovira – Miércoles 8 a 10hs
APELLIDO
NOMBRE
Nota
ALEGRE
DARIA
6 (seis) 
AQUILIA
PALOMA
7 (siete)
BRAVO
CAMILA
10 (diez)
CUEVAS
CAMILA
Ausente
DAMARIO
JULIAN
Ausente
DOMÍNGUEZ
LARA
8 (ocho)
GISPERT
ALINA
7 (siete)
GONZÁLEZ
CANDELARIA
Ausente
GOTTE
JOAQUÍN
6 (seis)
GRECO
SILVIA
7 (siete)
HIDALGO TRUEBA
ALAN ALEXIS
7 (siete)
NEIRA
GIAN FRANCO
Desaprobado
OTERO
GUSTAVO
8,50 (ocho,50)
PÉREZ
AGUSTINA
4 (cuatro)
QUEIROLO
SELENE
9 (nueve)
REDÍN
MARÍA
8 (Ocho)
SEQUI
YAIR
Desaprobado
TABOADA
GONZALO
9,50 (nueve,50)
VELÁSQUEZ NUÑEZ
TOMÁS
Desaprobado
ZABALZA
NICOLÁS
5 (cinco)
ZALLOECHEVERRÍA
JOSÉ
Ausente


NOTAS 1° PARCIAL 
Lic Paula Palomo comisión: miércoles 16 hs

Aguilera, Verónica   5 (cinco)
Agüero, Sergio  desaprobado
Asencio, Malena   6 (seis)
Attar, Marcelo   desaprobado
Aimar, Raúl  9 (nueve)
Elias, Pedro  desaprobado
Elias, Alejandro  5 (cinco)
Flores, Augusto 6 (seis)
Fernandez, Federico 6 (seis)
Gonzalez, Lucia   desaprobado
Parnisaria, Maria Florencia 9 (nueve)
Signorelli, Horacio  desaprobado

Uranga, Carolina  10 (diez)

lunes, 16 de mayo de 2016


BIBLIOGRAFÍA PARA EL 1°PARCIAL




MODULO TEMATICO I - PROBLEMATICAS DEL CAMPO DE LA PSICOLOGIA

Foladori, H. (1999) ¿Qué Psicología elegir? Algunos problemas epistemológicos. Polis Revista de la Universidad Bolivariana 2001, 1. Chile

Lauría,M. (1999) El Conductismo. En Preguntas a la Psicología. Editorial Eudeba Buenos Aires

Lodieu, M.T. (2000) Psicología: Objeto y Método. pp. 49 a 85. Edit. EUDEBA: Buenos Aires.

Lubián,E. (2002). Los postulados del psicoanálisis. En: Construcciones en Psicología. Proyecto Editorial: Buenos Aires

Montero,M. (2001) Ética y Política en Psicología. Las dimensiones no reconocidas. Atenea Digital. Nº0- abril 2001

Orellano,C (2016) Introducción a la Psicología de la Liberación de Ignacio Martín Baró. Material de Cátedra

Scaglia, H. (1999) Psicología. Conceptos preliminares. pp. 29 a 65. Edit. EUDEBA: Buenos Aires.

Guías de lecturas Módulo I. Material de Elaboración del Equipo Docente


MODULO TEMATICO II- PROBLEMÁTICAS DEL CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD


Acuña, J. (2009) Notas sobre los tiempos de constitución psíquica .Material de Cátedra.

Acuña, J; Pintos, S. (2006).Pensando el proceso de subjetivación. Facultad de Psicología. UNMDP.

Bleichmar, S. (1999). Entre la producción de subjetividad y la constitución del psiquismo. Revista del Ateneo Psicoanalítico, Nº2. Buenos Aires.
Bleichmar, S. (1993). La fundación de lo inconciente. Destinos de pulsión, destinos del sujeto. Introducción. Amorrortu editores: Buenos Aires.

Freud, S. (1910). Cinco Conferencias sobre psicoanálisis. Conf. I a IV. Obras Completas T.XI. Amorrortu Editores. Buenos Aires (1995).

Lewkowicz, I. (2004) Pensar sin Estado. La subjetividad en la era de la fluidez. Selección de los Cap.3; 4; 10 y 11.-Edit.Paidós. Buenos Aires.

Orellano, C. (2008) Referencias conceptuales de la noción de Subjetividad. Material de Cátedra.

Palomo, P. (2008) Un proceso fundamental en la constitución del psiquismo: La Identificación. Material de Cátedra.

Guías de lectura del Módulo II. Material de elaboración del Equipo Docente.

domingo, 24 de abril de 2016

Les informamos que la cátedra de Introducción a la Psicología adhiere a la medida de fuerza decretada por ADUM y CONADU en razón del reclamo de recomposición salarial. Por ese motivo no se dictarán clases los días 27 y 28 de abril.

martes, 29 de marzo de 2016

Los docentes de la Cátedra de Introducción a la Psicología adherimos a paro del día miércoles 30 de Marzo convocado por ADUM y CONADU

sábado, 19 de marzo de 2016



Les informamos que las Comisiones de Trabajos Prácticos inician la Semana del 21 de Marzo. Para el primer práctico se les solicita leer el texto de H. Foladori: ¿Qué Psicología elegir? y llevar el Programa de la asignatura ( puede comprarse en el Centro de Impresiones o bajarlo del blog)

Introducción a la Psicología

La asignatura “Introducción a la Psicología” pertenece al Ciclo Básico en Ciencias Sociales de la Carrera de Sociología, Facultad de Humanidades, UNMDP; y se ubica en el Área Curricular Interdisciplinaria.

Nuestra propuesta pretende contribuir a la generación de un pensamiento crítico y reflexivo, que favorezca en el futuro sociólogo posibilidades de abordar las complejidades de lo social con los aportes provenientes del campo de la Psicología